Pracovní list zahrnuje dvě pracovní aktivity k událostem pohnutých dnů března roku 1939. Jejich cílem je napomoci žákům pochopit a uvést do vzájemných souvislostí tyto události: zánik Česko-slovenské republiky, vznik Slovenského státu, německou okupaci Čech a Moravy a vznik protektorátu.

Pracovní list k filmovému dokumentu Násilí vojáků Rudé armády je koncipován jako materiál pro žáky do jedné vyučovací hodiny, učitel jej využije po projekci filmu, v němž promlouvají svědci minulosti. Snímek otevírá téma nepříliš známé, popisující odvrácenou stranu posledních dnů druhé světové války, s pojenou s násilnostmi Rudé armády na...

Pracovní list k filmovému dokumentu Ostravsko-opavská operace je koncipován jako materiál pro žáky do jedné vyučovací hodiny, učitel jej využije po projekci filmu, v němž promlouvají svědci minulosti. Snímek rozkrývá téma závěrečných bojů druhé světové války během tzv. ostravské operace na Hlučínsku....

Pracovní list k filmovému dokumentu Češi ve wehrmachtu je koncipován jako materiál pro žáky do jedné vyučovací hodiny, učitel jej využije po projekci filmu, v němž promlouvají svědci minulosti. Snímek otevírá téma nepříliš známé, pro mnohé žáky bude jistě překvapením, že nějací muži, obyvatelé předválečného Československa, bojovali za II....

Pracovní list k filmovému dokumentu Hlučínsko po Mnichovu je koncipován jako materiál pro žáky do jedné vyučovací hodiny, učitel jej využije po projekci filmu, v němž promlouvají svědci minulosti. Snímek otevírá téma nepříliš známé, pro mnohé žáky bude jistě překvapením, že někteří občané Československa vítali po podpisu mnichovské dohody...

Soubor úkolů pro žáky k tématu rozhodování lidí v okupované zemi, jednotlivé úlohy jsou postaveny na práci s dobovými prameny a svědectvími. Tento komplet materiálů byl připraven ke studii a souboru materiálů do publikace Okamžik rozhodnutí – životní volby ve zlomovém okamžiku dějin 20. století.

Pracovní listy pro žáky nabízejí sadu textů a dobových pramenů, pomocí kterých žáci analyzují příčiny těžké situace Československa v předmnichovském období a charakterizují jednotlivé varianty vývoje situace, které byly tehdy ve hře. S pomocí argumentů kritiků a zastánců tehdejší Benešovy politiky vytvářejí vlastní charakteristiku chování...

Pracovní listy pro žáky nabízejí několik svědectví, na jejichž základě mohou přemýšlet o motivech lidí, kteří se za války ujali Židů a ukrývali je. Zjistí, v čem spočívala konkrétní rizika spojená s pomocí, a budou pátrat po osudu lidí oceněných titulem „Spravedlivý mezi národy“.

Pracovní listy pro žáky nabízejí několik dobových pramenů, svědectví a textů historiků, které žákům pomohou rekonstruovat smysl, cíle a průběh operace ANTHROPOID. Zároveň je vedou k přemýšlení o motivech, výcviku, činech a odvaze našich vojáků cvičených za války na území Velké Británie.

Několik úkolů pro žáky, které napomohou pochopit složitou situaci, do které se dostali židovští obyvatelé Ostravy po nacistické okupaci. Vzpomínky pamětníků, uveřejněné s laskavým svolením Židovské obce v Ostravě, jsou ve formě praktického pracovního listu doplněny otázkami a úkoly.

Pracovní list nabízí žákům výběr dobových fotografií z roku 1938 a z období po okupaci českého a moravského území. Jsou rozděleny do dvou souborů a doplněny otázkami a úkoly, které napomohou žákům k jejich důkladné analýze.

Pracovní list pro žáky přibližuje události osudného 15. března 1939, zaměřuje se na to, jak tento den změnil osudy kamarádů předválečné národnostně pestré Ostravy. Podkladem jsou úryvky z knihy Oty Filipa "Tři škaredé středy a sedm dalších elegií o zlých dnech".

Pracovní list nabízí tři pracovní aktivity k událostem 14. března roku 1939. Jejich cílem je napomoci žákům pochopit a uvést do vzájemných souvislostí osudové okamžiky národních dějin – blížící se zánik Česko-slovenské republiky, vstup německé armády na území našeho státu a skutečný počátek okupace Čech a Moravy.

Soubor pracovních listů k tématu vojenského obsazení Těšínska polskou armádou na počátku října roku 1938. Úkoly pro žáky vycházejí ze studia dobových pramenů, dvou svědectví pamětníků, dobové mapy jednotlivých fází obsazování a úryvků z odborného textu.

Soubor pracovních materiálů obsahuje několik dobových pramenů, na jejichž základě mohou žáci samostatně či ve skupinách rekonstruovat příčiny, průběh a důsledky dramatických událostí na Těšínsku v roce 1938.

Soubor svědectví pamětníků, která se váží k situaci po obsazení československého pohraničí německou a také polskou armádou v roce 1938, útěkům a převádění na Ostravsku před 2. světovou válkou a po jejím vypuknutí. Vzpomínky jsou v pro potřeby tohoto pracovního listu doplněny otázkami a úkoly pro žáky.

Soubor pracovních materiálů obsahuje několik článků z dobového tisku, fotografii a karikaturu, na jejichž základě mohou žáci samostatně či ve skupinách přemýšlet o průběhu a důsledcích mnichovské konference čtyř velmocí, která zásadním způsobem měnila nejen československé hranice, ale především mezinárodní vztahy a politiku významných evr...

Obsahem aktivity je četba a rozbor autentických deníkových záznamů kopřivnické skautky Lídy Šumné (10. 11. 1920 – 20. 12. 1998), které si psala v letech 1937–1942. Deník poutavě a čtivě zachycuje období jejího života, které se odehrávalo v nelehké době na sklonku první republiky a v prvních letech druhé světové války. 

Zábavná hra do hodin dějepisu je zaměřena na výrazné osobnosti z období protektorátu Čechy a Morava, jejich činy a rozhodnutí. Prověřuje znalosti studentů, kteří musejí na základě skutků rozpoznat správné historické postavy .

Sada pracovních listů obsahuje řadu konkrétních úryvků z Fuksovy temné novely doplněných otázkami a úkoly usnadňujícími studentům interpretaci textu. Materiál je ideální pro literární seminář nebo interpretačně zaměřenou hodinu české literatury pro starší studenty.