Nabízíme vám pracovní list pro žáky, metodiku, která vznikla v rámci Festivalu svobody.

Pracovní list zahrnuje několik základních úkolů k biografii „Inky“, polské dívky, která se zapojila do protinacistického odboje, byla také činná v poválečném boji proti komunistickému režimu v Polsku a byla za to odsouzena a roku 1946 popravena.

Pracovní listy k činnosti a výrazné osobnosti Bojující Solidarity, nejbojovnější, nejlépe zakonspirovaná a nejfunkčnější opoziční organizace, která působila komunistické moci v Polsku nejvíc potíží. Úkoly pro žáky využívají dobové textové i ikonické prameny.

Pracovní list doplňuje texty historiků na téma Jaká je cena mé svobody?, které vznikly v rámci mezinárodního projektu a jsou publikovány na našem portále. Autorka, polská metodička a učitelka dějepisu, v něm předkládá tři skupiny pramenů a úkoly pro žáky k tématu protirežimních opozičních aktivit v komunistickém Polsku 70. let 20. století...

Pracovní list doplňuje texty historiků na téma Cizincem ve vlastní zemi? Ty vznikly v rámci mezinárodního projektu a jsou publikovány na našem portále. Autorka, polská metodička a učitelka dějepisu, v něm předkládá prameny k poválečnému vysídlení Ukrajinců z jihovýchodního Polska v rámci operace "Visla", doplněné o úkoly a otázky pro žáky...

V tomto pracovním listu jeho autorka, polská metodička a učitelka dějepisu, předkládá jedinečný dobový pramen - aršík polských podzemních poštovních známek vydaných 13. prosince 1986 u příležitosti 5. výročí polských událostí roku 1981. Materiál je doplněn úkoly usnadňujícími interpretaci symbolických sdělení těchto známek.

Pracovní list doplňuje texty historiků na téma Cizincem ve vlastní zemi? Ty vznikly v rámci mezinárodního projektu čtyř zemí a jsou publikovány na našem portále. Autorka, polská metodička a učitelka dějepisu, v něm předkládá prameny k studentským demonstracím a "antisionistické" kampani polského komunistického režimu v roce 1968.

Pracovní listy nabízejí úryvky článků z deníku komunistické strany Československa Rudé právo. Pomocí jejich interpretace mohou žáci vypátrat, jak československá propaganda vysvětlovala čtenářům protesty a revoluci v Maďarsku. Zároveň vedou k zamyšlení, proč nedošlo v roce 1956 k povstání také v Československu.

Tři pracovní listy doplňují texty historiků na téma Jaká je cena mé svobody? Ty vznikly v rámci mezinárodního projektu a jsou publikovány na našem portále. Autoři, maďarští učitelé dějepisu, v nich nabízí konkrétní úkoly pro žáky - práci s textovými i obrazovými prameny ke zlomovým událostem a obdobím maďarských poválečných dějin v kontex...

Praktické metodické materiály pro workshop zaměřený na práci s dobovými fotografiemi a články z deníku komunistické strany Československa Rudé právo, jejichž analýza pomůže žákům pochopit, jak československá propaganda tehdejším čtenářům vysvětlovala protirežimní protesty v sousedním Polsku. 

Sada pracovních listů ke světovým dějinám v letech 1975–1979 obsahují řadu námětů pro práci studentů s historickými prameny a jejich interpretaci. 

Soubor pracovních listů z cyklu Rok po roce 1985–1989 ve světě je zaměřen na práci s dobovými prameny (texty, fotografiemi, svědectvími, grafem či státními znaky) k vybraným významným událostem a fenoménům československých dějin druhé půle 80. let.

Soubor pracovních listů z cyklu Rok po roce - 1980-1984 ve světě je zaměřen na práci s dobovými prameny (texty, fotografiemi, svědectvími, grafem či státními znaky) k vybraným významným událostem a fenoménům československých dějin druhé půle 80. let.

Sada pracovních listů ke světovým dějinám v letech 1970–1974 obsahují řadu námětů pro práci studentů s historickými prameny a jejich interpretaci. 

Sada pracovních listů ke světovým dějinám v letech 1965–1969 obsahují řadu námětů pro práci studentů s historickými prameny a jejich interpretaci.

Sada pracovních listů ke světovým dějinám v letech 1960–1964 obsahují řadu námětů pro práci studentů s historickými prameny a jejich analýze. Pracovní listy může učitel využít jako celek, nebo si podle svých potřeb vybrat jednotlivé strany.

Sada pracovních listů k světovým dějinám v letech 1945–1949 obsahují řadu námětů pro práci studentů s historickými prameny a jejich interpretaci. Pracovní listy může učitel využít jako celek, nebo si podle svých potřeb vybrat jednotlivé strany. 

Pracovní list Filmová 80. léta je navazujícím materiálem ke stejnojmenné prezentaci. Obsahuje 6 úkolů, jež se kromě nových hollywoodských trendů zaměřují také na zvyšování významu evropské kinematografie v porovnání s dominantní kinematografií americkou.

Pracovní list Válka o Falklandy je navazujícím materiálem ke stejnojmenné prezentaci. Obsahuje 12 úkolů, na kterých si může uživatel zkontrolovat, nakolik pochopil informace obsažené v prezentaci a nakolik dané problematice rozumí.

Pracovní list je navazujícím materiálem ke stejnojmenné prezentaci. Obsahuje 10 úkolů zaměřených zejména na období dekolonizace v 70. letech – osvobozovací boje a občanské války v portugalských koloniích Angola a Mozambik, severoafrický problematický region Západní Sahara a ugandského diktátora Idi Amin Dada.