Tematickou studijní cestu v rámci ročního grantového projektu z OP VK "Moderní dějiny pro učitele atraktivně a inspirativně" jsme pojali jako inspiraci a možnost příjemného setkání s kolegy z jiných škol a zaměřili jsme se na zásadní roli Německa ve významných fenoménech a událostech 20. století (světové války, nacismus, holocaust, studená válka, rozdělení Evropy, železná opona, zeď, pád komunismu, sjednocení). Během třídenní exkurze jsme společně procházeli místy spjatými s pohnutou historií sousední země i Evropy. Učitelé získali praktické rady, jak zorganizovat a tematicky připravit dějepisnou exkurzi na významná místa dějinné paměti pro své žáky. Exkurze se zúčastnilo přes čtyřicet učitelů z Moravskoslezského kraje.

Co konkrétně jsme navšívili v rámci studijního pobytu "Historie na vlastní oči – Německo ve víru událostí 20.století"?

- Památník konference ve Wannsee u Berlína („konečné řešení židovské otázky“) - House of the Wannsee Conference / Memorial and Educational Site
- Postupim - zámek Cecilienhof (mírová konference 1945)
- Mauermuseum Checkpoint Charlie (železná opona, její historie a způsoby překonávání, dějiny rozdělené Evropy)
- Památník holocaustu - Memorial to the Murdered Jews of Europe
- Židovské muzeum (dějiny Židů a genocidní nacistický program)
- Muzeum německých dějin (dějiny Německa v evropském kontextu)
- Dokumentační centrum Berlínské zdi (zachované zbytky zdi a expozice k dějinám výstavby, přechodům a útěkům)
- Výstavní expozici Topografie teroru (období nacistického Německa)
- Einsteinovu věž v Postupimi - legendární stavbu architekta Ericha Mendelsohna - příklad čistého architektonického expresionismu
- fakultativně také berlínské galerie - Neue Nationalgalerie a - Gemäldegalerie - Obrazy starých mistrů

Navštívili jsme rovněž další historicky významná místa přímo v ulicích Berlína - Spolkový sněm (Bundestag/Reichstag), Alexandrovo náměstí (Alexanderplatz) s Televizní věží, Braniborskou bránu (Brandenburger Tor), Postupimské náměstí (Potsdamer Platz), Muzejní ostrov (Museumsinsel), ulici Pod lipami (Unter den Linden) a další...

Co přinesla studijní cesta zúčastněným pedagogům?

- praktický manuál s materiály o dějinách jednotlivých míst, praktické rady a informace, pracovní náměty k expozicím a historickým místům
- informace o historickém kontextu, funkci i provázanosti jednotlivých míst, o konkrétních událostech s danými místy spjatými 
- inspiraci, jak organizovat a tematicky připravit vlastní historickou exkurzi pro své žáky a nabídnout jim tak silný osobní prožitek při poznávání významných míst dějin 20. století
- dovednosti, jak charakterizovat osoby či fenomény do hloubky a názorně, netradiční formou, zcela odlišnou od možností běžné výuky
- seznámení s dokumentárními i hranými filmy k tématu poválečných německých dějin během projekcí v autobuse při přejezdech