Digitální kopie brožury vydané Svazem přátel SSSR v Praze. Text tzv. Stalinovy ústavy je opatřen výkladem Bohumíra Šmerala, který je unikátní českou recepcí legendární nejvyšší právní normy tehdejšího SSSR. Pro ústavu a její dodržování v praxi byl charakteristický rozpor mezi normami a realitou, tak typický pro totalitní stát.

Operace Ajax byla tajnou operací zorganizovanou americkou tajnou službou CIA s cílem svržení Mosaddekova režimu v Íránu. Oblast Íránu, do roku 1935 Persie, byla strategickou oblastí, o níž mocnosti usilovaly a jež hrála významnou roli i ve světové ekonomice. Po druhé světové válce se v oblasti stupňovalo nebezpečí sovětského vlivu.

Shrnující mikrostudie je zaměřena na vybrané významné události a fenomény světových dějin druhé poloviny 50. let. Text je přepracovaným souborem scénářů rozhlasového pořadu, který pod názvem Rok po roce pro ČRo 6 připravovali Petruška Šustrová a Petr Koura.

Shrnující mikrostudie je zaměřena na vybrané významné události a fenomény světových dějin první poloviny 50. let. Text je přepracovaným souborem scénářů rozhlasového pořadu, který pod názvem Rok po roce pro ČRo 6 připravovali Petruška Šustrová a Petr Koura.

Pracovní list s reprodukcemi výtvarných děl a otázkami pro žáky či studenty je doplněním stejnojmenné výukové prezentace, která sleduje vývoj československého umění od konce šedesátých let po 90. léta 20. století.

Druhý díl výukové prezentace s názvem Československé umění 1945-1989 se věnuje umění od šedesátých let po 90. léta v našem prostředí. Vysvětluje základní principy konceptuálního a akčního umění a představuje tvorbu některých čs. umělců tvořících v tomto duchu. Bohatě ilustrovaná prezentace je vhodnou pomůckou do hodin estetické či výtvarn...

Digitalizované dobové pohlednice s portréty významných československých státníků Tomáše G. Masaryka, jeho syna Jana a Edvarda Beneše z let 1937-1968. Především pohlednice T.G.M. jsou unikátní, některé z publikovaných byly vydány u příležitosti jeho skonu v roce 1937 a nesou lánské či pražské hradní razítko "Smutek Československa"....

Digitální kopie dopisu Františka kardinála Tomáška, primase českého, vládě normalizačního Československa ze dne 23. dubna 1988. Dopis, který byl tajně přepisován a koloval v takovéto strojopisné verzi, byl adresován do rukou předsedy vlády Lubomíra Štrougala. Je výrazem nesouhlasu s církevní politikou komunistického státu.

Pracovní list k výkladové prezentaci, která rekapituluje činnost protikomunistické odbojové skupiny kolem bratrů Mašínů. Obrazový materiál, dobové prameny, otázky pro žáky a studenty, prostor pro jejich vlastní hodnocení.

Legendární článek magazínu Komunistické strany Československa Tribuna z 23. března 1983. Článek Nová vlna se starým obsahem odstartoval další zátah proti české alternativní rockové scéně, především představitelům punku a nové vlny. Článek byl podepsán fiktivním jménem Jan Krýzl. Zájem mladé generace však narůstal a zásahy státní moci zejm...

Zajímá vás, co se žáci základních škol dozvěděli za normalizace o světových událostech po skončení druhé světové války? Nahlédněte do prvního dílu učebnice dějepisu pro žáky osmých tříd základních škol z roku 1985. Digitální kopie nabízí ukázku tehdejšího výkladu dějin a možnost jedninečného srovnání s texty současných učebnic dějepisu.

Ve čtvrtek 21. listopadu 2013 se na Jazykovém gymnáziu Pavla Tigrida v Ostravě-Porubě uskutečnila v rámci projektu Občanského sdružení PANT "Moderní dějiny do škol" studentská minikonference zaměřená na jednu z největších osobností československého exilu Pavla Tigrida. Nezabývala se úzce pouze jeho působením ve druhém a třetím exilu, ale ...

Zajímá vás, co se žáci základních škol dozvěděli za normalizace o významných událostech poválečného Československa let 1945-1948? Nahlédněte do prvního dílu učebnice dějepisu pro žáky osmých tříd základních škol z roku 1985. Digitální kopie nabízejí ukázku tehdejšího pojetí dějin a nabízejí možnost jedninečného srovnání s texty současných...

Zajímá vás, co se žáci základních škol dozvěděli za normalizace o válečných událostech let 1939-1941? Nahlédněte do prvního dílu učebnice dějepisu pro žáky osmých tříd základních škol z roku 1985. Digitální kopie nabízejí ukázku tehdejšího pojetí dějin a nabízejí možnost jedninečného srovnání s texty současných učebnic dějepisu.

Zajímá vás, co se žáci základních škol dozvěděli za normalizace v úvodní souhrnné kapitole své učebnice o světových událostech let 1917-1939? Nahlédněte do prvního dílu učebnice dějepisu pro žáky osmých tříd základních škol z roku 1985. Digitální kopie nabízejí ukázku tehdejšího pojetí dějin a nabízejí možnost jedninečného srovnání s text...

Zajímá vás, co se žáci základních škol učili v období normalizace o květnovém povstání roku 1945? Nahlédněte do prvního dílu učebnice dějepisu pro žáky osmých tříd základních škol z roku 1985. Digitální kopie nabízejí ukázku tehdejšího pojetí dějin a nabízejí možnost jedninečného srovnání s texty současných učebnic dějepisu.

Zajímá vás, co se o ruských revolucích učlio v období normalizace? Nahlédněte do druhého dílu učebnice dějepisu pro žáky sedmých tříd základních škol z roku 1982. Digitální kopie nabízejí ukázku tehdejšího výkladu zásadní události ruských i světových moderních dějin a nabízejí možnost jedninečného srovnání s texty současných učebnic dějep...

Zajímá vás, co se o ruské občanské válce učlio v období normalizace? Nahlédněte do druhého dílu učebnice dějepisu pro žáky sedmých tříd základních škol z roku 1982. Digitální kopie nabízejí ukázku tehdejšího výkladu zásadní události ruských i světových moderních dějin a nabízejí možnost jedninečného srovnání s texty současných učebnic děj...

Zajímá vás, co se o politických a územních změnách po první světové válce učlio v období normalizace? Nahlédněte do druhého dílu učebnice dějepisu pro žáky sedmých tříd základních škol z roku 1982. Digitální kopie nabízejí ukázku tehdejšího výkladu a nabízejí možnost jedninečného srovnání s texty současných učebnic dějepisu.

Studie se zabývá evropskou kinematografií od konce první světové války do 60. let minulého století. Mapuje vývoj nejsilnějších národních kinematografií, zmiňuje významná umělecká či experimentální filmová hnutí i tendence komerční tvorby, zasazuje změny v kinematografii do širšího socio-ekonomického kontextu.