Pracovní list je sestaven z několika rozličných úkolů k biografii polského mnicha, který hrdinsky odevzdal život za život spoluvězně v osvětimském koncentračním táboře. Jednotlivé úkoly vycházejí z dobových pramenů a Kolbeho biografie.

Pracovní list zahrnuje několik základních úkolů k biografii „Inky“, polské dívky, která se zapojila do protinacistického odboje, byla také činná v poválečném boji proti komunistickému režimu v Polsku a byla za to odsouzena a roku 1946 popravena.

Pracovní list je zaměřen na roli Jiřiny Šiklové při pašování knih a dalších materiálů přes železnou oponu v 70. a 80. letech 20. století. Materiál nabízí žákům texty, na jejichž základě mohou přemýšlet, proč to někteří lidé za normalizace dělali, jaké podstupovali riziko a co bylo důsledkem této statečné činnosti.

Pracovní listy nabízejí výběr pramenů, textů a fotografií, k osudu polského válečného hrdiny popraveného po válce komunisty, umožní sledovat jeho činy a ideály v boji proti dvěma totalitám a nabízí zamyšlení nad tím, zda má smysl se dnes k podobným příběhům vracet a připomínat je.

Pracovní listy k činnosti a výrazné osobnosti Bojující Solidarity, nejbojovnější, nejlépe zakonspirovaná a nejfunkčnější opoziční organizace, která působila komunistické moci v Polsku nejvíc potíží. Úkoly pro žáky využívají dobové textové i ikonické prameny.

Pracovní list pro žáky nabízí několik úkolů, které s využitím textů historiků, dobových svědectví i fotografií přibližují vyhlazovací tábor v Treblince, proměnu tohoto místa lidských tragédií v různých obdobích i osobnost vězně, který přežil povstání a útěk z tohoto lágru.

Doplňující pracovní materiál k tématu paktu Molotov-Ribbentrop. Jedná se o 14 obrázků na 4 stranách, k nimž jsou připojeny prázdné komiksové bubliny. Úkolem žáků je vcítit se do zobrazených postav (A. Hitler, J. Stalin, J. von Ribbentrop, V. Molotov aj.) a zkusit podle sebe doplnit, co v danou chvíli postavy mohly prohlásit či si jen mysl...

Soubor pracovních aktivit pro žáky k osobnosti vynikajícího vojáka, diplomata a vlastence, divizního generála, hrdiny zahraničního odboje II. světové války, nezákonně popraveného v období prvního vzepětí komunistické brutality v poúnorovém Československu.

Předkládaný soubor pracovních listů, který je věnován tématu pronásledování Židů za války na území Polska, pomůže popsat motivace i chování pachatelů násilí, osudy jejich obětí i postoje lidí přihlížejících. Ale především je zacílen na Poláky, kteří navzdory nesmírné krutosti represivních nacistických orgánů dokázali pronásledovaným pomoc...

Česká televize připravila pro pedagogy a Vaše studenty sérii pracovních listů k cyklu České století, který mapuje zásadní události našich novodobých dějin z pohledu jejich hlavních aktérů. Pracovní listy vznikly ve spolupráci s portálem Moderní dějiny.cz ke čtyřem dílům: Musíme se dohodnout (1968), Je to jen rock´n´roll (1976), Ať si jdou...

Pracovní list pro žáky je založen na interpretaci vzpomínek pamětníků, do jejichž životů zasáhly jednotlivé stupně nacistického vyhlazovacího programu. Textové ukázky jsou vybrány ze zaznamenaných poválečných svědectví, biografických memoárových knih či autentických deníků z doby války.

Žáci jsou prostřednictvím aktivity seznámeni s následky uznání vyvražďování Arménů za genocidu a se způsoby, jak se dnešní Turecko brání debatě o uznání genocidy (paragraf 301). Sami argumentují, zda označení genocida v tomto případě považují za důležité, potřebné.

Pracovní list pro žáky k tématu holocaustu je zaměřen na poodhalení osudů ukrývaných dětí za války, na těžkosti a problémy, které život v úkrytu provázely, na poválečná traumata. Obsahuje několik citací ze vzpomínek pamětníků, úryvky z deníku Anne Frankové, vše opatřeno otázkami a úkoly pro žáky.

Použijte ve výuce pracovní list s podtitulem: "Sociálně psychologický profil pachatelů masakru židů v Jósefówě ve světle Kohlergových stádií morálního vývoje". Kniha a metodické materiály vznikly ve spolupráci s portálem Moderní dějiny.cz a Asociací učitelů občanské výchovy a společenských věd - Občankáři.cz...

Pracovní listy pro žáky napomohou s využitím textů různých autorů i pramenů přemýšlet o smyslu činu Jana Palacha, jeho myšlenkách a postojích, které mohou být pro náš život inspirací i v současnosti.

Pracovní aktivita pro středoškolské studenty k tématu Varšavského povstání - jeho přípravě, vypuknutí, průběhu a důsledkům - vznikla jako metodická podpora ke knize Chtěli jsme být svobodní... Příběhy z Varšavského povstání 1944, kterou vydal PANT v Edici Moderních dějin. Autorkou této aktivity je polská didaktička Magdalena Bogdan....

Pracovní aktivity pro žáky k tématu každodenního života obyvatel Varšavy v průběhu povstání. Materiál vznikl jako metodická podpora ke knize Chtěli jsme být svobodní... Příběhy z Varšavského povstání 1944, kterou vydal PANT v Edici Moderních dějin. Autorkou této aktivity je polská didaktička Michalina Żelazny.

Pracovní list doplňuje texty historiků na téma Jaká je cena mé svobody?, které vznikly v rámci mezinárodního projektu a jsou publikovány na našem portále. Autorka, polská metodička a učitelka dějepisu, v něm předkládá tři skupiny pramenů a úkoly pro žáky k tématu protirežimních opozičních aktivit v komunistickém Polsku 70. let 20. století...

Pracovní list doplňuje texty historiků na téma Jaká je cena mé svobody?, které vznikly v rámci mezinárodního projektu a jsou publikovány na našem portále. Autorka, polská metodička a učitelka dějepisu, v něm nabízí konkrétní úkoly založené na práci s dobovými fotografiemi a texty k sebeupálením Ryszarda Siwce a Jana Palacha....

Pracovní list doplňuje texty historiků na téma Člověk ve válce a válka v člověku, které vznikly v rámci mezinárodního projektu a jsou publikovány na našem portále. Autorka, polská metodička a učitelka dějepisu, v něm předkládá několik typů pramenů k osudům Židů za II. světové války doplněné komkrétními úkoly pro žáky....