Pracovní list obsahuje texty z pera historika Borise Čelovského z knihy: SO ODER SO. Čelovský pátral v archivech po písemných materiálech německých úřadů a různých bezpečnostních složek Třetí říše (gestapo, SS, SD, SA) týkajících se "československé otázky".

Další z pracovních listů jeruzalémského památníku holocaustu Jad Vašem je určen pro děti 3. a 4. tříd ZŠ. Je založen na rozboru knihy „Chtěla jsem létat jako motýl“, která vypráví o životě Hanny Gofritové před válkou, během války a po válce. Příběh začíná předválečným obdobím, protože hlavním vzdělávacím principem je učit o životě před vá...

Pracovní list je ukázkou z pera anglického novináře Sydneyho Morella, který působil půl roku v předmnichovském Československu jako zpravodaj britských novin. Jeho reportáže jsou živými svědectvími popisujícími dramatické události během tzv. československého problému, který v pohraničí rodmíchal K. Henlein a na mezinárodním poli A. Hitler.

Cvičení pro žáky a studenty, zpestření výuky, doplnění hodin věnovaných dějinám první republiky.

Jeruzalémský památník Jad Vašem vytvořil pracovní text pro studenty druhého stupně základních a středních škol v českém jazyce. Dokumentace života ve Varšavském ghettu zachycená na fotografiích německého vojáka ze září 1941.

Jeruzalémský památník holocaustu Jad Vašem připravil pro české děti pracovní list, aby přiblížil malým dětem těžký život v ghetech za druhé světové války. V této hodině se budeme zabývat vybranými obrázky z alba „Tomíčkovi k jeho třetím narozeninám“ (Tomáš Fritta – Haas), příběhem rodinného odkazu v době holocaustu.

Cílem textového souboru je tematizovat utrpení českých Němců během tzv. divokého odsunu od června do srpna 1945. Metodický soubor je tvořen šesti texty z června až října roku 1945, medailonem Přemysla Pittera, možnými otázkami pro studenty a odkazy na literaturu.

Pracovní text pro studenty, který je součástí výukové prezentace STALINSKÝ TEROR - kolektivizace venkova. Materiál obsahuje příběh rodiny Golovinových, která byla v období Stalinovy vlády jednou z mnoha obětí tzv. "rozkulačování". Odpovědi na uvedené otázky najdete v přiložené prezentaci.

Pracovní list k tématu italského fašismu a jeho dobového českého hodnocení. Texty jsou čerpány z brožury Dr. Jana Reichmanna „Fašismus“, vydané již v roce 1923, rok po Mussoliniho „pochodu na Řím“. Pro interpretaci jsou zde vybrány zásadní pasáže, tematicky rozvrstvené a opatřené otázkami pro studenty.

Pracovní listy jsou určeny k výuce Velká trojka a mezinárodní jednání. Možno je využít v návaznosti na prezentaci, která je rovněž zpracována k tomuto námětu, nebo samostatně.

Pracovní listy jsou určeny k výuce Berlínské krize (1948-1949). Možno je využít v návaznosti na prezentaci, která je rovněž zpracována k tomuto námětu, nebo samostatně.

Pracovní list s otázkami pro studenty a doplňujícími informacemi pro učitele k výuce tématu "železná opona". Je založen na práci s dokumentárním filmem "Roztrhán za živa" z cyklu "Příběhy železné opony".

Přinášíme vám další metodický námět k výuce moderních dějin. Níže najdete odkaz na záznam pořadu Českého rozhlasu Historie věčné živá, který byl věnován protestům proti německé okupaci na podzim roku 1939. Odkaz můžete předat svým studentům, kteří si doma pořad poslechnou a zodpoví otázky v přiloženém pracovním listu. Vaši žáci budou jino...

Tento jednoduchý návod do vyučovací hodiny pomůže žákům si uvědomit rozdíly v běžném životě před listopadem 1989 a v současnosti. Je vhodný pro žáky ZŠ i za předpokladu, že jste s tímto tématem ještě ve škole nepracovali. Pomocí nastříhaných kartiček s výroky se žáci pokusí roztřídit tyto kartičky do dvou skupin. Před a po. Text obsahuje ...

V přiloženém pracovním listu najdete kopii 4 stran normalizační učebnice pro základní školy, které popisují období československých dějin po srpnové invazi roku 1968. Na základě práce s textem může učitel žákům jednoduše demonstrovat fakzifikaci historie a sílu propagandy komunistické moci. Text také vybízí k jazykovému rozboru, diskusi o...

Soubor sedmi pracovních textů, zachycujících základní rysy a podoby Sovětského svazu za Stalina i v době Brežněvovy vlády. Mozaika dobových propagandistických, režimních i vůči režimu kritických textů nabízí možnost charakterizovat zásadní procesy utvářející sovětskou realitu v celém vymezeném období - kolektivizaci, inustrializaci, hlado...

Pracovní text určený k výuce občanské války ve Španělsku. Materiál obsahuje krátké úryvky z knihy George Orwella Hold Katalánsku. Vybrané texty slouží k objasnění politického rozvrstvení republikánů a angažmá Sovětského svazu ve Španělsku. Text obsahující návodné otázky můžete využít v hodinách dějepisu a přispět tak k posílení čtenářské ...

Metodické listy k politickým procesům 50. let. Čtyři archivní dokumenty, které dokreslují přípravu, průběh, atmosféru a důsledky politického procesu, otázky pro žáky a studenty, podstatné historické informace k jednotlivým materiálům pro učitele.

Text je zamyšlením nad typologicky shodnými či velmi blízkými rysy nacismu a komunismu - v rovině ideové a rovněž v prvcích reálné politiky. Zároveň jsou komparativně analyzovány dopady uplatňování těchto ideologií na život obyvatel zemí, v nichž se prosadily a staly se dominantními.

Pracovní texty ve formátu PDF pro žáky a učitele umožňující vykreslit zásady německé okupační politiky ve východní Evropě a hospodářské aspekty nacisty vedené války. Doplňující texty k výkladové prezentaci.