Digitální svět nám sebou přináší nové problémy, ale také příležitosti. Na jedné straně nás vrhá do víru obsahu, ve kterém se jenom stěží orientujeme, ale na straně druhé nám zprostředkovává nástroje, díky kterým můžeme ozvláštňovat výuku a promlouvat k našim studentům pro ně bližším jazykem. Pedagogický workshop Vás seznámí s projektem #DATAMAZE / Datové bludiště, který zkoumá náš život v digitálním prostředí. Prakticky a přenositelně vyzkoušíte, jak uvažovat o svých bezpečnostních heslech nebo jak zapojovat tzv. selfie obrázky do výuky s cílem nejenom referovat o našem prožívání, ale právě kriticky zkoumat svět kolem nás.

Projekt je určen učitelům předmětů dějepis, občanská výchova / základy společenských věd, český jazyk, výtvarná výchova, mediální výchova, zeměpis, příp. VŠ studentům (blízkých) oborů.

PROGRAM

13.30 – 14h

Registrace účastníků

14 – 16h

#DATAMAZE: 123456

Vzdělávací program k projektu #DATAMAZE / Datové bludiště

Starám se dobře o svou digitální identitu? Kdo mi ji chce ukrást? Jak se tomu nejlépe ubránit?
V programu #DATAMAZE: 123456 se zaměříme na ochranu naší digitální identity a našeho soukromí. Zjistíme, jak jsou důležitá hesla pro existenci a pohyb v digitálním prostředí a pomocí osvědčených metod se naučíme bezpečná hesla tvořit.

Program povede Michal Kučerák (DOX).

16:30 – 17h

Občerstvení

17 – 18:30

Obrazy dějin na internetu

Přednáška Ústavu pro studium totalitních režimů spojená s workshopem

Tato část programu se bude věnovat „novým“ obrazům dějin na digitálních platformách jako jsou Instagram, TripAdvisor nebo Pinterest. Účastníci se seznámí se základními vlastnostmi těchto platforem a tím, jakým způsobem formují naše představy o minulosti. Lze prostřednictvím Instagramu interpretovat dějiny?

Program povede Čeněk Pýcha (ÚSTR).

18:30 – 19h

Závěrečná diskuse a hodnocení s malým občerstvením

Společně budeme reflektovat materiál projektu i podněty z workshopů a pokusíme se najít možnosti, jak s uvedeným pracovat dále ve školní třídě. V ideálním případě vznikne soubor nápadů a inspirací určený ke sdílení, případně připojíme postupy, které známe ze školního prostředí my.

Zaregistrujte se ZDE

Vhodné zejména pro výuku OV/ZSV, IT, VV, D, ČJ (2. stupeň ZŠ a SŠ).

Více informací o projektu:
Jiří Raiterman

jiri@dox.cz