Seminář byl uspořádán jako první z cyklu v rámci projektu „Moderní dějiny pro učitele , atraktivně a inspirativně“, který je financován v rámci OP VK ze státního rozpočtu ČR a Evropského sociálního fondu.

Celou akci zahájil o deváté hodině ranní předseda Občanského sdružení PANT Petr Pánek, který představil aktivity ročního projektu a především program aktuálního semináře. Účastníky rovněž pozdravila za hostitelskou partnerskou školu Moderních dějin ředitelka Dagmar Juchelková.

Potá následovala projekce filmového dokumentu „Nikomu jsem neublížil“ režiséra Pavla Křemena z roku 2011, který otevřel zásadní témata, kterým byl pak celý seminář zasvěcen. Autoři dokumentu pátrali po motivech, které za minulého režimu vedly lidi ke spolupráci se Státní bezpečností (StB). Někdo se bál o rodinu či kariéru, pro dalšího představovalo být agentem svého druhu dobrodružství. Ve filmu otevřeně vypovídali jak bývalí spolupracovníci StB, tak samotní důstojníci komunistické tajné policie. Dokument působivě ilustroval, jak rafinovanými způsoby korumpoval komunismus lidské charaktery. Po projekci seznámil s okolnostmi vzniku tohoto filmu účastníky semináře historik Petr Blažek, který se na jeho vzniku podílel jako odborný poradce.

Po přestávce se ujal slova opět Petr Blažek a v rámci své přednášky „Struktura a fungování bezpečnostních složek v komunistickém Československu" na konkrétních ukázkách dobových pramenů osvětloval jednotlivá údobí vývoje Státní bezpečnosti, práci bezpečnostních složek, jejich organizační strukturu, objasnil používanou terminologii, charakterizoval metodiku práce s archivními dokumenty (jak číst svazky StB), mluvil o sovětské inspiraci a shodných či odlišných rysech bezpečnosti v 50. letech a za normalizace. Na základě svého bádání také představil osudy některých výkonných a dlouhodobých spolupracovníků StB.

Poobědová část semináře byla věnována metodickým námětům a setkání s pamětníky. Učitelé a metodici z Občanského sdružení PANT představili výukové možnosti, které nabízí dané téma. Petr Šimíček z Gymnázia Olgy Havlové se zaměřil na práci s dobovými prameny ve výuce a seznámil učitele s kompletem metodických materiálů k postupům StB v konkrétním případě Buchal a spol. (výuková prezentace, historická studie, studentské pracovní listy a učitelský manuál, soubor dobových pramenů). Jiří Hruška z Gymnázia Pavla Tigrida pak představil aktivity a hry pro studenty - Co chceme získat?, Hádej, kdo jsem?, Pravda a lež, prezentoval také příklad tvorby myšlenkové mapy k textu a práci s analýzou revolučního teroru z textu Ivana Klímy.

Očekávaným vyvrcholením semináře pak bylo vystoupení hostů, kteří zažili praktiky StB v době normalizace na vlastní kůži, panů Tomáše Hradílka (1945) a Rudolfa Berezy (1942). Ti jako disidenti a signatáři Charty 77 mohli velmi zasvěceně účastníkům popsat své protirežimní aktivity na střední Moravě, represe ze strany StB, nepříjemné zklamání po listopadu 1989, kdy zjistili, že v jejich prostředí a blízkosti byl celá léta výkonný spolupracovník StB. Následovala živá diskuse a množství dotazů, které oba pánové trpělivě a ochotně zodpovídali

Seminář ve tři hodiny odpoledne zakončil opět Petr Pánek, účastníci obdrželi na závěr osvědčení a DVD se všemi připravenými a používanými materiály.

Krátký filmový report o semináři si můžete spustit ZDE