První pracovní list, nazvaný Anabáze vězně GULAGu, se zabývá fázemi systému, kterými vězeň prošel. Je koncipován jako soubor úryvků z pamětí různých vězňů, které studenti seřadí tak, jak po sobě chronologicky následovaly, a poté zodpoví doplňující otázky a dále s nimi budou pracovat.

Tento materiál vznikl v rámci projektu „Moderní dějiny do škol“, který je financován z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR.