Mechanismy a události období tzv. Velkého teroru v letech 1937-38 byly ve všech komunistických zemích přísně utajovány. Přestože po odsouzení Stalinova kultu osobnosti byly některé skutečnosti mírně poodhaleny, pravá podstata a nezměrná hrůza těchto tragédií čekala na své odhalení dlouho, až do doby po pádu komunismu. V posledních třech dekádách vyšla k tématu řada historických studií, sborníků, martyrologů se jmény obětí, přesto se daří informovanost obyvatel Evropy, především těch mladých, prohlubovat jen pozvolna. Tento stav je pak ještě zřejmější v případě dílčích fenoménů této lidské tragédie, kterými byly jednotlivé speciální operace sovětské tajné policie NKVD namířené proti příslušníkům národnostních menšin obývajících území tehdejšího Sovětského svazu. O největší z nich vedené proti Polákům se donedávna nevědělo téměř nic ani v zemi našich severních sousedů. Události a oběti protipolské operace NKVD odstartované rozkazem NKVD číslo 00485 jsou v Polsku připomínány opravdu velmi poskrovnu. Na to stále hlasitěji upozorňují někteří historici, žurnalisté i politici a snaží se to zásadně změnit.

Součástí sílícího tlaku na oživení tohoto údobí v dějinné paměti Poláků je proto snaha dostat téma z úzkého okruhu badatelů k mladým lidem a seznamovat s ním širší veřejnost. Tomu mají napomoci popularizační články v médiích, filmy a zejména vzdělávací materiály pro školy. Ve spolupráci Polského institutu v Praze a portálu Moderní dějiny.cz proto vznikla také sada materiálů k tomuto tématu pro české žáky a jejich učitele. Jedná se o PRACOVNÍ LIST nabízející úkoly k TEXTŮM HISTORIKŮ A ÚRYVKŮM Z PRAMENŮ, který je vhodný pro okamžité použití ve vyučovací hodině. Tyto materiály jsou kvůli nedostatku obrazových pramenů k danému tématu postaveny především na práci s texty historiků či pramenů. Nabízejí rovněž náměty pro skupinovou práci žáků ve třídě, jejímž výsledkem je osvojení si základních faktografických informací k této v českém prostředí téměř neznámé operaci sovětské policie v kontextu dobových událostí.

Cílem, ke kterému však úkoly směřují je tedy diskuse, přemýšlení, společné kladení otázek i hledání odpovědí. Proto je celý komplet materiálů ještě doplněn o SHRNUJÍCÍ A REFLEXIVNÍ AKTIVITY, jež mají pomoci nejen nabyté základní znalosti utřídit, ale umožní rovněž žákům při plnění kreativních úkolů zapojit vlastní fantazii, případně vést ve skupinách polemiky, argumentovat a obhajovat vlastní názory či postoje. Důležité je získat nejen znalost historických faktů, ale přemýšlet o pocitech, obavách, nadějích lidí, vůči kterým byl státem řízený teror systematicky a důsledně uplatňován, podstatná je rovněž empatie, vcítění, zpřítomnění dějinné situace a její nadčasová osobní perspektiva.

Pro učitele je k sadě pracovních materiálů navíc připraven další praktický materiál – výbor zásadních pasáží z prací renomovaných historiků k protipolské operaci NKVD a Velkému teroru v Sovětském svazu.

Polské weby k tématu: operacja-polska.pl/ a rodacy37.pl

Materiál vznikl ve spolupráci Polského institutu v Praze a portálu Moderní dějiny.cz.