Vítězové si odnesli tablety Apple. Autoři všech deseti nejlépe hodnocených prací pak knižní ceny. Knihy, stejně jako roční předplatné od partnera národního kola soutěže – kulturně historické revue Dějiny a současnost, získali i jejich učitelé. Těm věnoval roční předplatné časopisu Paměť a dějiny také ÚSTR. Záštitu nad 8. ročníkem mezinárodní soutěže Eustory 2014 přejali primátor hlavního města Prahy a starostka Městské části Prahy 3 Ing. Vladislava Hujová. O důstojné kulturní zázemí se postarala česká mezzosopranistka Edita Adlerová a akordeonista Petr Vacek s jeho novým aranžmá písní George Gershwina „Muž, který neodešel“.

Kromě hlavních cen EUSTORY byla udělena rovněž Cena revue Dějiny a současnost za nejlepší literárně zpracovanou soutěžní práci. Tu získal rovněž Jiří Klůc, který se tak stal absolutním vítězem letošního ročníku.

Po ceremoniálu se autoři deseti nejlépe hodnocených vydali na exkurzi do Archivu bezpečnostních složek. Tam se mohli seznámit s podobou či zpracováním archivních svazků, pracovišti ústavu, jeho činností a možnostmi využití zdejších fondů.

V osmém ročníku EUSTORY odevzdalo v termínu svou práci, která splňovala podmínky uvedené v pravidlech, 43 soutěžících. Letošní téma EUSTORY znělo: Příběh fotografie - Paměť a dějiny před i za objektivem. Odborná komise pedagogů a historiků hodnotila soutěžní práce ve 2. kolech podle osmi formálních a obsahových kritérií: 1. původnost tématu, myšlenkovou úroveň, vnitřní soudržnost, samostatnost zpracování, 2. práci s pramenným materiálem, 3. schopnost zasazení tématu do obecných souvislostí, znalost literatury k tématu, 4. stanovení a sledování cíle, celkový přínos práce, 5. poznámkový aparát, vhodnost příloh a jejich využití, 6. přehledně zpracovaný seznam literatury a pramenů, 7. kompozici (úvod, stať, závěr), formální zpracování, rozsah, 8. stylistickou a jazykovou úroveň. Každou práci hodnotili dva hodnotitelé. K bodovému ohodnocení každý hodnotitel připojil rovněž stručné slovní zhodnocení práce.

Deset nejlépe hodnocených prací (ve výsledném pořadí soutěže)

1. Jiří Klůc: Hudba je také zbraň, Gymnázium Ostrov, Ostrov, vedoucí práce: Ivan Machek

2. Štěpánka Marková, Edita Studenovská: Sokolské stopy minulostí, Gymnázium dr. A. Hrdličky, Humpolec, vedoucí práce: Jiří Dalík

3. Daniel Žemla: Po cvičení se bude celá jednota fotografovat, Sportovní gymnázium D. a E. Zátopkových, Ostrava-Vítkovice, vedoucí práce: Hana Breginová

4. Barbora Horáková: Věra Voženílková – osud ženy ve 20.století, OA, SPŠ, VOŠ cest. Ruchu a JŠ, Hradec Králové, vedoucí práce: Olga Tillová

5. Nikola Ortová: Osud rodiny Neumannovy, Dvořákovo gymnázium a SOŠ ekonomická, Dvořákovo nám. 800, Kralupy nad Vltavou, vedoucí práce: Faltejsková Miroslava

6. Johana Černochová: Příběh Jana Pokorného, Akademické gymnázium, Praha 1 – Nové Město, vedoucí práce: Marie Bicková

7. Eliška Suchomelová, Anežka Rozsívalová: Bezmocný s velkou mocí, Gymnázium Šumperk, Šumperk, vedoucí práce: Tomáš Hlavsa

8. Josef Hlavinka: ThDr. Štěpán kardinál Trochta, Gymnázium, Lovosice, vedoucí práce: Miroslava Quaiserová

9. Sabina Vargová: Prapradědečkova sibiřská stopa, Biskupské gymnázium B. Balbína, Hradec Králové, vedoucí práce: Ondřej Matěj Havel

10. Žaneta Fikarová, Eva Randová: Neobvyklá cesta za hranice, Gymnázium dr. A. Hrdličky, Humpolec, vedoucí práce: Jiří Dalík

Co je EUSTORY
EUSTORY je evropská historická soutěž pro studenty středních škol. V Evropě ji organizuje nadace Körber Foundation. Soutěž je rozdělena na národní, zcela samostatné soutěže, jejichž vítězové se setkávají na mezinárodních letních akademiích. V současnosti se projektu účastní 15 evropských států, mezi jinými např. Německo, Polsko, Rusko, Ukrajina, Švýcarsko, Slovinsko, Slovensko, Litva a Česká republika, které pravidelně vydávají hodnotící materiály, v nichž formulují přínos soutěže pro vlastní studenty a v širších souvislostech i pro vytváření evropského dialogu. České národní kolo v současnosti organizuje O.s. PANT, které mimo jiné provozuje výukový portál Moderní dějiny.cz. Cílem soutěže je nejen probudit zájem mladých lidí o historii a její studium, ale především na základě konkrétních historických bádání a vlastních závěrů mladých účastníků přispět k pochopení národních odlišností i toho, co národy Evropy spojuje. Více o soutěži na www.eustory.cz.

Reportáž ze slavnostního předávání cen na stránkách oficiálního časopisu Akademie věd ČR