Popis:
Tato aktivita pomocí svědectví pamětníků a dalších primárních zdrojů informací zkoumá dopad protižidovských vyhlášek a zákonů na obyvatele protektorátu Čechy a Morava. Žáci se zamyslí nad rolí zákonů ve společnosti a o možném konfliktu platných zákonů se základními morálními principy svobodné občanské společnosti napíší esej.

Úvodní stránku aktivity "Když je rasismus zákonem" naleznete ZDE

Obsah aktivity
V rámci této aktivity studenti:
* uvažují o roli právních norem ve společnosti a jejich o případném zneužití CONSIDER
* uvažují o rasistické perzekuci
* shromažďují informace o rasistické perzekuci obyvatel protektorátu COLLECT
* píší krátkou esej, ve kterém vyjádří vlastní postoje k vymezení se vůči rasismu CONSTRUCT
* sdílí své postoje se spolužáky, diskutují o nich a porovnávají společné své postřehy COMMUNICATE

Žákům můžete IWitness aktivitu zadat domů, nebo po zrušení karantény v počítačové učebně během výuky. Nebo ji ukažte studentům přímo v hodině přes dataprojektor.

Martin Šmok vám v instruktážních videích poradí jak pracovat s elearningovou platformou IWitness. Odpoví na otázky jak se registrovat, jak vytvořit třídu a jak zadávat a stavět aktivity? Návod, jak s platformou IWitness naleznete ZDE

Vzdělávací aktivita využívá svědectví pamětníků, kteří přežili holokaust z databáze Archivu vizuální historie (VHA) spravovaný Univerzitou Jižní Kalifornie Shoah Foundation (USC SF).

Aktivita vznikla v rámci projektu "Proti xenofobii, rasismu a antisemitismu prostřednictvím svědectví" za finanční podpory EU v programu Práva, rovnost a občanství.