Pracovní aktivita bude představena v rámci VI. ročníku studentské konference: Ostraváci za dráty, kterou pořádá 29.-30.3. 2011 Gymnázium Olgy Havlové v Ostravě-Porubě.

Aktivita je připravena na celou vyučovací hodinu. Přesný pracovní postup je rozepsán minutu po minutě. Studenti, rozděleni do pěti pracovních skupin, aktivně analyzují filmové snímky a pracují taktéž s textovými ukázkami. Jedna skupina pracuje s mapou, či lépe s programem Google-Earth. Jednotlivé pracovní postupy se tematicky doplňují a tvoří jeden logický celek.

Věškerý filmový materiál je v ruském originále a je opatřen anglickými a českými titulky. Je dispozici jednak on line a jednak v přiloženém zazipovaném souboru, který je po stáhnutí nutno "rozbalit". Vzhledem k tomu, že soubor je velký 320 MB, je možné. že jeho stažení bude trvat poněkud déle.

Ve vyučovací hodině se pracuje s následujícími tématy:
- gigantické dílo kanálu Moskva-Volha
- největší gulag Dmitlag
- likvidace šéfa NKVD G.G. Jagody
- industrializace v polárních podmínkách v Norilsku
- dobová propaganda a film
- perzekuce československých státních občanů v SSSR

ZÁKLADNÍ FAKTOGRAFIE K FILMOVÝM UKÁZKÁM:
Filmové ukázky: „babuška“, „děduška“ a „Norilsk“ pocházejí z dokumentu BBC: Gulag (1999)
Režie: Angus Macqueen 
Produkční společnost: BBC 
Stopáž: 3 hod
Ocenění / nominací patří:
Grierson Award, Nejlepší britský dokumentární 1999 
IDA dokumentární film 2000, Los Angeles  
nominace britské akademie a královské televizní společnosti
Filmové ukázka: Kanál Moskva-Volha 
Sovětský filmový týdeník z roku 1937. Podtitulkem názvu bylo: Veliké dílo stalinské epochy 1933-1937. Po slavnostním otevření kanálu bylo honosně konstatováno, že se hlavní město Moskva, ač leží ve vnitrozemí, stalo přístavem pěti moří.
Filmové ukázky: Vězni 
Režie: Jevgeni Červiakov
Produkční společnost: Mosfilm 1936
Stopáž: 95 min
Popis: Sovětský propagandistický filmové drama o gulagu na severu Ruska. Režisér Červiakov chtěl natáčení původně odmítnout, ale nakonec změnil svůj názor, poté co mu byl slíben liberálnější přístup k jeho budoucím filmům. Zajímavou skutečností je, že byl promítán 

PRACOVNÍ POSTUP:
1.    Rozdělte třídu do pěti pracovních skupin
2.    Očíslujte skupiny čísly 1-5
3.    Vyzvěte všechny pracovní skupiny, ať si zvolí „tiskového mluvčího“, který bude prezentovat výsledek práce celé skupiny
4.    V úvodním slovu krátce pohovořte o stalinském teroru ve 30. letech 20. století
5.    V prezentaci Kanál Moskva-Volha uveďte základní fakta o projektu
6.    Zhlédněte se žáky propagandistický dokument: "Kanál", který najdete na internetu:
http://www.youtube.com/watch?v=epSXrf0vuIo
Rozeberte se žáky propagandistický dokument: Kanál. Viz níže: ZÁKLADNÍ FAKTOGRAFIE K FILMOVÝM UKÁZKÁM
Možné otázky:
Koho to přivezl vlakový transport v dokumentu?
Měl vlakový transport ozbrojený doprovod? Pokud ano, tak proč?
Jakými technickými prostředky byl kanál hlouben?
Kdo pracoval na stavbě kanálu?
Která významná návštěva dorazila na stavbu a v jakém doprovodu?
Jaké stavby vodního díla byly viditelné z leteckých záběrů?
Jakou hudbou byl snímek doplněn?
K jakému účelu měl sloužit tento film?
7.    Zadejte skupinám úkoly k řešení. Každá skupina má podle čísel jim přiřazených stanoveny úkoly. Viz níže.
8.    Zhlédněte se žáky ukázku z dokumentu BBC „Gulag“: „bábuška“ který je vložen na internetu:
http://www.youtube.com/watch?v=tujyRUNpjXc
9.    Vyzvěte skupinu č. 1 k prezentaci výsledků práce – odpovědí na otázky, které jim byly přiřazeny.
10.    Zhlédněte se žáky ukázku z dokumentu BBC „Gulag“: „děduška“ který najdete na internetu: http://www.youtube.com/watch?v=VVbC-40KWTA
11.    Vyzvěte skupinu č. 2 k prezentaci výsledků práce – odpovědí na otázky, které jim byly přiřazeny.
12.    Vyzvěte skupinu č. 3 k prezentaci výsledků práce – odpovědí na otázky, které jim byly přiřazeny.
13.    Pusťte krátké video: Disappearer a stručně jej rozeberte
http://www.youtube.com/watch?v=8zdqwUNg5Vs
14.    Zhlédněte se žáky ukázku z dokumentu BBC. „Gulag“: „Norilsk“ který je na internetu: http://www.youtube.com/watch?v=PZxASkCO91s
15.    Vyzvěte skupinu č. 4 k prezentaci výsledků práce – odpovědí na otázky, které jim byly přiřazeny.
16. Zhlédněte se žáky ukázku z filmu „Vězni“ který je na internetu:
http://www.youtube.com/watch?v=zHIZjl0z99A
17. Rozeberte se žáky ukázku ze sovětského filmu „Vězni“ z roku 1937. Viz níže: ZÁKLADNÍ FAKTOGRAFIE K FILMOVÝM UKÁZKÁM
Možné otázky:
Jak byli vězňové oblečeni?
Jaký trestný čin měl spáchat inženýr?
Jak inženýr hovoří o své vině?
Jak reaguje inženýr na nabídku práce?
18.    Vyzvěte skupinu č. 5 k prezentaci výsledků své práce
19.    Stručné shrnutí tématu

ČASOVÝ ROZPIS JEDNOTLIVÝCH AKTIVIT: 45 min.
1 min.úvodní slovo
3 min.prezentace Kanál Moskva-Volha
2 min.propagandistický dokument: Kanál
2 min.rozbor propagandistického dokumentu: Kanál
5 min.práce ve skupinách
5 min.ukázka z dokumentu BBC „Gulag“: „bábuška“
3 min.prezentace výsledků práce skupiny č.1
4 min.ukázka z dokumentu BBC „Gulag“: „děduška“
3 min.prezentace výsledků práce skupiny č.2
3 min.prezentace výsledků práce skupiny č.3
3 min.prezentace výsledků práce skupiny č.4
1 min.ukázka z filmu „Vězni“
3 min.prezentace výsledků práce skupiny č.5