Moderní-Dějiny.cz

Základní škola

Námět do výuky: Zatykač, návrh na vyznamenání

Aktualizováno: 1.4.2012 14:50 | Rubrika: Základní škola
Námět do výuky: Zatykač, návrh na vyznamenání

Zajímavé pracovní listy v nichž žáci doplňují detailní informace ke konkrétním osobnostem. Využitelné pro jakékoliv období dějin, zde s příklady z období II. světové války.

Nálepky - najděte se beze slov

Aktualizováno: 1.4.2012 02:05 | Rubrika: Základní škola
Nálepky - najděte se beze slov

Na záda žáků, tak aby, neviděli, nalepte štítky se jmény osobností, států, slov...

Metoda Tabu

Aktualizováno: 1.4.2012 11:33 | Rubrika: Základní škola
Metoda Tabu

Účelem této aktivity je, aby žáci vysvětlili vlastními slovy nějaký pojem, nebo převyprávěli text, aniž by přitom použili "zakázaná slova". "Zakázaná slova" jsou slova, která jsou důležitá pro vysvětlení a tím, že jsou zakázána, ztěžují popis a nutí žáky myslet.

Jak zlepšit školní dějepis a zeměpis? Blog Zuzany Loubet del Bayele

Aktualizováno: 2.4.2012 21:09 | Rubrika: Základní škola
Jak zlepšit školní dějepis a zeměpis? Blog Zuzany Loubet del Bayele

Dějepis by neměl být jen o tom, kdy se co stalo a zeměpis o tom, kde co leží. Chci se podělit o své zkušenosti s francouzskou výukou těchto předmětů a přispět do diskuze o tom, jak zlepšit výuku na českých školách.

Pár jednoduchých námětů pro výuku dějepisu

Aktualizováno: 30.9.2012 21:22 | Rubrika: Základní škola
Pár jednoduchých námětů pro výuku dějepisu

Přiložený dokument obsahuje jednoduché a lehce aplikovatelné náměty pro hodiny dějepisu. Možnosti práce s fotografiemi, konfrontační Vennovy diagramy s příklady, témata pro volné psaní s ukázkami. Tyto metody a konkrétní příklady byly prezentovány na II. ročníku konference názvem "I mlčení je lež aneb jak učit o období komunismu".

Projekt k tématu dějin druhé poloviny 20. století

Aktualizováno: 16.9.2012 15:52 | Rubrika: Základní škola
Projekt k tématu dějin druhé poloviny 20. století

Námět na dlouhodobější projekt k tématu dějin druhé poloviny 20. století. Žákům a studentům by mohl pomoci dát do souvislosti světové, národní, regionální dějiny s historií jejich rodin a zvýšit jejich zájem o dané období. Text obsahuje i popis metody "volné psaní" s příklady jejího využití.

www.holocaust.cz

Aktualizováno: 9.4.2012 00:26 | Rubrika: Základní škola
www.holocaust.cz

Webové stránky provozované o.p.s. Institut Terezínské iniciativy, prezentují informace, dokumenty a další materiály o genocidě Židů a Romů za druhé světové války, o dějinách rasismu a antisemitismu. Autoři se snaží přispět k výchově proti rasismu a zároveň poskytnout materiály, které by učitelům usnadnily výuku tohoto komplikovaného témat...

Jak a proč učit dějepis

Aktualizováno: 11.2.2012 18:20 | Rubrika: Základní škola
Jak a proč učit dějepis

Ankety sice naznačují katastrofální znalosti nastupujících generací o nedávné minulosti, nicméně situace s dějepisem v českých školách je zatím pouze vážná, nikoliv však zoufalá. Letošní „osmičkový“ rok českým dějinám zatím žádnou přelomovou historickou událost nepřinesl a naštěstí to vypadá, že vedle let 1918, 1938, 1948 a 1968 zůstane j...

Film a dějiny – dějiny moderně

Aktualizováno: 11.2.2012 22:31 | Rubrika: Základní škola
Film a dějiny – dějiny moderně

Výuka dějepisu má (mimo jiné) směřovat k rozvoji kritického myšlení, k rozlišování mezi reálnými a fiktivními ději, k rozpoznání manipulací. Jednou z účinných strategií naplňující deklarované cíle je i práce s filmovým médiem. Právě to umožňuje variabilitu, neukončenost, proměnlivost, interpretaci, ne-dogmatičnost vnímání minulosti snad j...

Napište seminární práci! Historická událost 20. století viděná očima příbuzného či známého

Aktualizováno: 11.2.2012 17:03 | Rubrika: Základní škola
Napište seminární práci!  Historická událost 20. století viděná očima příbuzného či známého

Podle našich dobrých zkušeností vám navrhujeme zadat studentům napsání seminární práce na téma Historická událost 20. století viděná očima příbuzného či známého. Cílem zadání je přivést studenty k často prvnímu zaznamenání části rodinné historie.

_Spolupráce

Przystanek HistoriaÚstav pro soudobé dějinyUSC Shoah FoundationCzeskie Centrum WarszawaKantorsAudiovizuální tvorba FPF SLUMuzeum romské kulturyPaměť národaÚSTRTotalita.czCentrum současného umění DOXInstytut Pamięci NarodowejDcery 50. letYad VashemVojenský historický ústavŽidovské muzeum v PrazeKatedra historie FF OUHuszadik SzázadLibri prohibitiInstitut Terezínské iniciativyFakulta sociálních studií MUNenápadní hrdinovia Čs. dokumentační střediskoBarrister & PrincipalCollegium BohemicumAntikomplexPolský institut v PrazeDokumentačné str. holokaustuCentrum orální historieCentrum pro studium holokaustu a židovské literaturyDidaktis
Více...

_Nejnovější články

12.9.

Stáhněte si metodiky občankářů

Asociace učitelů občanské výchovy a společenských věd vydala souhrn více než 75 metodik, které vznikly v rámci...
10.9.

Metafora stromu jako model didaktiky dějepisu

Vyšla nejnovější didaktika dějepisu od uznávaného autora s dlouholetou praxí výuky dějepisu na ZŠ a gymnáziu –...
29.8.

Stupně nenávisti

Genocidy, ač probíhají v odlišných částech světa, ve zcela rozdílném kulturním a civilizačním prostředí a v rů...
28.8.

Slavnostní odhalení pamětní desky ke dni výročí bombardování Ostravy

Statutární město Ostrava a Post Bellum, ve spolupráci s Centrem PANT, Vás zvou v 11 hodin 29. srpna 2019 u pří...
11.6.

Letní škola - Výchova k respektu a toleranci

Institut terezínské iniciativy vás zve do Brna na mezinárodní letní školu pro pedagogy Výchova k respektu a to...

_Nejčtenější články

2.6.

Mnichovská dohoda (29. 9. 1938 )

Dohoda o odstoupení pohraničních území ČSR obývaných německou menšinou Německu; podepsána 29. 9. 1938 na konfe...
11.3.

První světová válka 1914 - 1918

Shrnující rozsáhlá výuková prezentace rekapitulující příčiny, průběh a důsledky I. světové války. Je vhodně do...
26.4.

Letecké mapy celé ČR z padesátých let

Chcete vědět jak vypadalo vaše město či vesnice z ptačího pohledu před šedesáti lety? Hledáte zaniklé obce a s...
23.4.

Podíl rumunské armády na osvobozování Československa v roce 1945

Málo se ví, že při osvobozování Československa padlo nebo bylo raněno přes šedesát tisíc Rumunů, což je druhý ...
6.10.

Vznik Československa

Stručná výkladová prezentace pojednává o krystalizaci boje za samostatné Československo. Je založena na studii...
9.1.

Odsun Němců z ČSR (I. část)

První část rozsáhlé výukové prezentace mapuje poválečný odsun Němců z Československa. Zaměřuje se především na...
20.12.

2. světová válka 1939-1941

Prezentace zachycuje události těsně před druhou světovou válkou a v její počáteční fázi. Všímá si podpisu Pakt...
1.10.

Dopisy Dr. Milady Horákové z pankrácké cely smrti

JUDr. Milada Horáková se stala obětí justiční vraždy jako členka demokratické opozice proti režimu komunistick...

_Prameny

Genocida Romů a Sintů

Aktualizováno: 12.3.2019 13:26 | Rubrika: Druhá světová válka
Genocida Romů a Sintů

Představujeme vám novou aktivitu IWitness v českém jazyce. Tato e-learningová výuková aktivita se zaměřuje na pochopení rozsahu genocidy Romů a Sintů za druhé světové války. 

_Metodika

Metafora stromu jako model didaktiky dějepisu

Aktualizováno: 12.9.2019 21:20 | Rubrika: Aktuality, Metodika
Metafora stromu jako model didaktiky dějepisu

Vyšla nejnovější didaktika dějepisu od uznávaného autora s dlouholetou praxí výuky dějepisu na ZŠ a gymnáziu – výsledek mnoha seminářů pro učitele dějepisu na Slovensku i v ČR, nebo pro studenty učitelství, kteří společně po někol...

_Aktuality

Stáhněte si metodiky občankářů

Aktualizováno: 12.9.2019 21:26 | Rubrika: Vzdělávání
Stáhněte si metodiky občankářů

Asociace učitelů občanské výchovy a společenských věd vydala souhrn více než 75 metodik, které vznikly v rámci projektu VOSK. Řada témat je bytostně spjata s moderními dějinami, proto jej sdílíme i na našem webu. VOSK je zkratka n...

_Dějiny v médiích

Požár říšského sněmu

Aktualizováno: 12.3.2019 13:25 | Rubrika: Zaostřeno na Moderní dějiny, Evropa a svět mezi válkami
Požár říšského sněmu

Historici se dodnes přou, zda byl požár Říšského sněmu z 27. února 1933 zinscenován nacisty, kteří ho každopádně obratně využili k pošlapání zbytků německé demokracie. Otázkou také zůstává, zda čtyřiadvacetiletý Marinus van der Lu...

 
© Všechna práva vyhrazena 2009 - 2019 Občanské sdružení PANT
Materiály na tomto portálu jsou určeny pouze pro vzdělávací účely.
Občanské sdružení PANT