Náměty jak s tímto aktuálním tématem v hodinách pracovat, jak dát žákům informace „druhé strany“ a možnost konfrontace protichůdných tvrzení. Dnešním žákům, obklopeným množstvím informací, určitě nebude stačit tradiční "takto přesně to bylo, zapiš si to, nauč se…", vše ostatní je lež. Tímto bychom mohli tvrzení popíračů paradoxně podpořit a ne je důvěryhodně a přesvědčivě vyvracet...

Co a kdo způsobil to, že se Artur ocitl 26. října 1939 ve velkém transportu via Weimar – Buchenwald? Metoda "Analýza příčin" studentům pomáhá pracovat s příčinami: spouštěcí (trigger), přispívající (contributory) a podstatné-zásadní (fundamental). Metoda pomáhá k větší motivaci, zvědavosti, pozornosti, skýtá možnost vžití se do příběhu a osudů lidí v něm. Jedná se o příběh pana Artura Radvanského, jeho vzpomínky jsou uloženy v Židovském muzeu v Praze.

Co a kdo způsobil to, že se Artur ocitl 26. října 1939 ve velkém transportu via Weimar – Buchenwald? Metoda "Analýza příčin" studentům pomáhá pracovat s příčinami: spouštěcí (trigger), přispívající (contributory) a podstatné-zásadní (fundamental). Metoda pomáhá k větší motivaci, zvědavosti, pozornosti, skýtá možnost vžití se do příběhu a osudů lidí v něm. Jedná se o příběh pana Artura Radvanského, jeho vzpomínky jsou uloženy v Židovském muzeu v Praze.

Pracovní materiál má umožnit žákům vcítit se do situace/pozice někoho jiného: Čecha z Karviné, Poláka z Těšína, resp. později z Českého Těšína a Poláka z Jastrzębia. Ukazuje žákům rozdílnost názorů tří různých lidí na politické události. Někdy ovšem mohli mít tito lidé i podobné pocity a zájmy. Graf života může být použit k diskusi o sociálních a národnostních otázkách 20. století nebo k diskusi o vlivu politických změn na život lidí v regionu.

Metoda, při které žáci reprodukují nějakou mapu tak, aby vznikla její co možná nejlepší kopie. Podporuje týmovou práci, vizuální paměť a představivost, registrování detailů a rozpoznávání symbolů, interpretaci dobových událostí a samozřejmě lokalizaci na mapě. Toto konkrétní cvičení je zaměřeno na oblast Těšínska a uměle vytvořenou hranici, která jej téměř 90 let protínala.