Středoškolský učitel českého jazyka a literatury na Gymnáziu Olgy Havlové v Ostravě-Porubě. Od roku 2008 koordinuje činnost uměleckého seskupení mladých ostravských literátů a hudebníků Bezejmenná skupina. Podílí se na organizaci středoškolských studentských konferencí na GOH. Od roku 2003 je garantem a spolutvůrcem školního časopisu Bojler, který získal již několik celostátních ocenění. Je autorem čtyř básnických sbírek a jednoho románu. Člen ostravského střediska Obce spisovatelů. 

Středoškolský učitel dějepisu a základů společenských věd na Gymnáziu T. G. Masaryka v Litvínově. Snaží se ve výuce aplikovat moderní metody vyučování: interdisciplinární přístup – důraz na mezioborové vztahy; využívat multimediální techniku (prezentace, střih audio a videosouborů, zpracování obrazových materiálů atd.). Specializuje se na dějiny mezinárodních vztahů ve 20. století. Organizuje poznávací zájezdy do Krakova, Osvětimi, Paříže či Říma. Vedl tým studentů při terénním výzkumu multikulturního prostředí v sociálně vyloučených lokalitách sídliště v Litvínově – Janově...

Učitel dějepisu a českého jazyka na ZŠ Otická v Opavě, kde také vyučuje volitelný předmět literární výchova. Ve výuce pravidelně aplikuje moderní vyučovací pomůcky (prezentace, interaktivní tabuli, videoukázky apod.). Je rovněž spoluorganizátorem školního časopisu OŤAS. Předmětem jeho nejčastějšího zájmu jsou nejen nejnovější dějiny, ale zejména dějiny 17. a 18. století - baroko, válečné konflikty 18. století, osvícenství atd.

Vystudoval historii a pedagogiku na Slezské univerzitě v Opavě. Několik let pracoval jako učitel dějepisu a zeměpisu na základní škole. Na částečný úvazek učí dějepis na ZŠ Mendelova v Karviné. Jinak pracuje jako organizátor dalšího vzdělávání na KVICu v Ostravě. Je koordinátorem vzdělávacích projektů, členem Krajského poradního sboru pro vzdělávací oblast "Člověk a společnost". Občas lektoruje pro učitele dějepisu i vlastní metodické semináře, zaměřené na aktivizační metody.

Středoškolský učitel dějepisu a českého jazyka na Obchodní akademii v Chocni. Ve výuce pravidelně využívá moderní metody vyučování: prezentace, práce s texty, zpracování obrazových materiálů, práce s interaktivní tabulí. Klade důraz na mezioborové vztahy. Aplikuje předvádění studentských prezentací (často ve dvojicích - formou dialogu). Organizuje školní filmový klub, semináře zaměřené na moderní dějiny a kulturně-historická pásma k důležitým výročím. Přispívá do regionálního tisku.

Středoškolská učitelka dějepisu a německého jazyka na Gymnáziu T. G. Masaryka v Litvínově. Výuku obohacuje moderními výukovými prostředky (prezentace). Studenty vede k poznání historie i sebe sama na základě rozboru textu, zkoumáním dobových materiálů. Specializuje se na evropskou reformaci 16. století. Na škole pořádá projekty ve spolupráci s nadací Člověk v tísni (Jeden svět na školách), ve kterých jsou studenti seznamováni s nejnovějšími dějinami a osobnostmi s využitím dokumentárních filmů (Milada Horáková, Heliodor Píka, čs. letci v Anglii)...