Jaké je umění o holocaustu?
Jeruzalémský památník holocaustu Jad Vašem připravil pro české studenty pracovní list na téma: umění o holocaustu. Pokud se zabýváme tématikou holocaustu mnohdy nenalézáme slov. Neexistují slova, která mohou zprostředkovat, co se doopravdy stalo během holocaustu.
Interdisciplinární přístup nám umožní pochopit obtížné období prostřednictvím umění, poezie a filozofie.
Tato lekce se zabývá různými zobrazeními holocaustu v umění z let 1933-1945. Výtvarná díla studentům zprostředkují rozličné důvody pro umění během holocaustu, seznámí je s denními problémy a otázkami se kterými se lidé potýkali v období holocaustu – identita, víra, přátelství.
Umění vytváří vhodné prostředí pro studenty, kteří se o kresbách volně vyjadřují bez předchozí znalosti, ale jsou schopni popsat, co vidí. Učitel musí zprostředkovat dostatečné informace, aby kresby mohly být správně interpretovány a analyzovány.
Umění nám umožňuje znovu nalézt lidské bytosti a navrátit jim lidskou důstojnost, kterou se jim nacisté snažili vzít.
Cíle:
1.Učit se o umění jako o historickém zdroji. Interdisciplinární přístup k vzdělávání o holocaustu.
2. Studenti pochopí rozličné důvody pro vytváření umění během holocaustu.
3. Studenti se seznámí s každodenním životem a problémy Židů, které je obklopovaly během holocaustu a vyjádřili je prostřednictvím umění.